二年級美術作品圖畫得獎作品

　　範畫在小學美術教學活動中有著重要的作用，美術教學本身就是一種較為形象直觀的課程，下面是小編整理的。

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　　範畫在美術教學中好處

　　通過範畫去有效地激發學生的創造性思維

　　美術學科特有的特點就是具備很強的創造性，而新課程改革中也將培養學生的創新精神當做一個重要的教學目標。鑑於此，在美術教學中可以利用現代資訊科技去輔助美術教學，將培養學生的創造力當做一項重要的教學任務來抓。但是在實際教學過程中，很多教師還是依靠教材和粉筆進行知識的傳授，他們沒有注視到範畫的重要性，認為在教學中使用範畫不利於學生思維的 發展。

　　其實不是這樣的，合理科學的使用範畫可以有效的拓展學生的思維，而且這也是挖掘學生聰明才智的有效途徑之一。範畫能夠讓學生直觀的感受到資訊，在簡潔明瞭的學習氛圍中去接受和理解新的學習內容，學生的思維在此過程中得到啟發，其創造欲得到激發，有了創造欲就會產生 實踐創作的想法和行動。

　　運用範畫增項學生對美術學習的自信心

　　美術雖然是一門以影象創作為主的課程，但是在教學過程中，有些比較專業的概念和術語以及法則還是比較抽象，對於小學生而言也很生疏，給學習帶來一定的困難。這種情況下如果單憑教師 語言講解，會有部分學生覺得很難理解而不能接受學習內容，加深學習內容的難度，在進行美術創作時甚至會出現無從下筆的情況，對美術學習的畏難 心理由此而生，進而使得他們對美術學習的興趣減弱，學習自信心下降。

　　教師這時如果將語言講解換成一幅幅直觀生動的範畫展示給學生，再加上語言講解的配合，讓學生直觀的感受，親身的去體驗創造的過程，很多的概念性的學習內容就可以得到很好的理解，同時也激發他們良好的學習興趣，而興趣是學習最好的老師，在興趣的基礎上，學生會產生對美術學習的創作慾望以及對知識的求知慾，美術教學的運轉機制也得以啟用，美術課堂教學將在良好的學習氛圍中進行。

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