怎樣學好小學六年級下冊語文

　　小學語文的學習主要是依靠平時一點一滴的積累，那麼同學們要?小編在此整理了學好小學六年級下冊語文的方法，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　學好小學六年級下冊語文的方法

　　方法一：預習課文要精細

　　學生應該養成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內容進行充分的預習，便於更好地掌握知識，在課堂學習中有質效地領略知識的重要性。

　　預習要求具體如下：

　　1、認真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批註詞義或聯絡上下文弄懂詞語的意思

　　並摘抄***必須落實在預習本上***

　　2、初步瞭解課文內容，理清並概括課文大意，初步學會分段並概括段落大意。

　　3、理解文章重點語句，或是讀後的初步感想和不懂的問題。***標在書上或者課文旁邊***

　　4、蒐集課文相關的資料。

　　方法二：課堂聽講要專注

　　有了課前充分的預習，加上課內的認真聽講，全情投入在於做到：心到、眼到、口到。學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤於動腦、勤於表達、勤於筆記。***學會先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強理解感悟***

　　方法三：課堂筆記要精確

　　課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課後的溫故知新做好準備，為階段或終期複習做好準備，還便於摘抄好詞佳句，便於長久積累。

　　方法四：作業完成要質效

　　小學語文的作業型別無非就是預習，做練習，寫小作文這幾個方面。同學們在做作業的時候應該注意：預習時應該嚴格按照老師的要求完成，同時認真的完成老 師佈置的練習作業，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高!再有一方面就是要注意平時寫字的工整，多練字，對於 考試時書寫版面工整是非常有幫助的。

　　方法五：誦讀課文要熟練

　　要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質完成，並能靈活運用寫作中。鼓勵學生主動背誦。本學期重點課文出現全篇或多個片段背誦，學生一定要紮實、熟練背誦，家長從旁督促。

　　方法六：階段複習要自覺

　　每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與複習，還有單元的檢測，學生要養成積極主動進行階段鞏固複習，學會分清主次內容進行自我複習。

　　方法七：誦讀經典詩詞

　　及時總結所學的經典詩詞、詩歌篇章，積累文學知識，薰陶個人文學涵養。

　　六年級下冊語文學習資料

　　1、寫出意思相近的詞語

　　推卻——***　　***　　遷移——***　　***　　阻擊——***　　***

　　觀賞——***　　***　　支援——***　　***　　慚愧——***　　***

　　舒服——***　　***　　精美——***　　***　　粗野——***　　***

　　晃動——***　　***　　惦念——***　　***　　驅趕——***　　***

　　愛惜——***　　***　　*近——***　　***　　閃耀——***　　***

　　關懷——***　　***　　潛伏——***　　***　　膽小——***　　***

　　2、寫出意思相反的詞語

　　清晰——******　　深奧——******　　隱藏——******

　　減弱——******　　便宜——******　　藐視——******

　　平坦——******　　溼潤——******　　尋常——******

　　直接——******　　正義——******　　昏迷——******

　　輸——******　　　得——******　　　進——******

　　曲——******　　　偉大——******　　熱情——******

　　建設——******　　戰爭——******

　　3、選詞填空

　　驚恐　驚奇　驚訝　驚異

　　***1***管家揚科一眼，這個瘦小的孩子睜大了******的眼睛。

　　***2***那時我有點******了，為什麼伯父得到這麼多人的愛戴?

　　***3***同學們一個個睜著******的眼睛，看著魔術師的表演。

　　嚴密　嚴格　嚴肅

　　***1***父親是個很******的人，從來不苟言笑。

　　***2***從老首長到普通鑽工，從玉門的師傅到大慶的老鄉，凡是******要求過他，啟發教育過他的人，他都記著，懷念著。

　　***3***敵人的幾十挺機槍射出無數火舌，交織成******的火網，阻擋著戰士們前進。

　　激烈　猛烈　熱烈　強烈

　　***1***戰士們竄過熊熊大火，衝進城去，和城裡的敵人展開******的搏鬥。

　　***2***突然，飛機遇到了一股******的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。

　　***3***拔河比賽到了關鍵時刻，我的心在******地跳動著，真想衝上去幫我們班拉一把。

　　***4***風******地颳著，白楊樹發出嘩嘩的響聲。

　　繁茂　繁榮　繁華

　　***1***我喜歡這絢麗的秋色，因為它表示著成熟和******。

　　***2***這兒原來是荒灘，現在成了******的商業區。

　　***3***現在正是枝葉******的季節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。

　　偶然　居然　果然

　　***1***報上介紹一位90多歲的老太太******長出了一顆新的牙齒。

　　***2***王戎說，這李子一定是苦的，小夥伴們一嘗******是苦的。

　　***3***一個******的機會，使我倆成了好朋友。

　　4、劃去括號裡用得不恰當的詞

　　***1***熊貓的故鄉臥龍山區蒼綠　***寧靜　幽靜***。

　　***2***放學了，校園裡一片　***寧靜　幽靜***。

　　***3***一股無法抗拒的力量推著揚科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口***移動　挪動***。

　　***4***這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒***移動　挪動***一寸地方，沒發出一聲呻吟。

　　***5***“啊!請您現在就買吧!先生，我餓極了!”小男孩***懇求　乞求　要求***說。

　　***6***你衣服穿得這麼少，怎麼能***抵禦　抵抗***寒冷呢?

　　***7***藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個***鄭重　隆重***的典禮，他才肯交出來。

　　***8***老一輩無產階級革命家親切地***鼓舞　勉勵　鼓勵***我們，要為四化建設努力學習。

　　***9***祖國統一是海峽兩岸人民共同的***希望　期望　願望***。

　　5、寫出下列句子中帶點詞的近義詞。

　　***1***王連長率領全連戰士，冒著酷暑參加建造錢江二橋的勞動。***　　***

　　***2***諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實不如諸葛亮，因而十分羞愧。

　　***3***這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。***　　******　　***

　　***4***他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。***　　***

　　1、按要求把下列詞語歸類

　　高山峻嶺　　流水潺潺　　危峰兀立　　水平如鏡　　風和日麗　　微波粼粼

　　彤雲密佈　　怪石嶙峋　　碧空如洗　　狂風暴雨　　連綿起伏　　波濤洶湧

　　寫山的******

　　寫水的******

　　寫天氣的******

　　2、在下面每組詞語中，用橫線劃出不是同一類的詞語。

　　***1***錄音機　電視機　錄影機　電話機

　　***2***西紅柿　西瓜　梨　挑子

　　***3***大學　中學　小學　學生

　　***4***崇高　狼狽　理想　矯健

　　***5***球類　乒乓球　足球　排球

　　***6***蘿蔔　青菜　蔬菜　包心菜

　　3、把下面的詞語分成四類寫下來。

　　鋼筆　鋼琴　鞍馬　雙槓　鎯頭　橡皮　鑿子　單槓　風琴　尺子　鋸子　籃球架　刨子　二胡　圓規　笛子

　　4、在括號裡填上恰當的答案

　　***1***節約對光榮正如浪費對***　　　　　***。

　　***2***春天對耕耘正如秋天對***　　　　　***。

　　***3***夏天對炎熱正如冬天對***　　　　　***。

　　***4***勤勞對富裕正如懶惰對***　　　　　***。

　　***5***輪船對大海正如飛機對***　　　　　***。

　　***6***汽車對運輸正如漁網對***　　　　　***。

　　5、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。

　　***1***工具書　書　字典　小學生字典

　　***2***杭州　中國　世界　浙江　浙江大學

　　***3***動物　蒼蠅　生物　昆蟲

　　***4***汽車　紅旗牌轎車　車　轎車

　　6、照樣子寫詞語。

　　例1：紅紅豔豔　　　　　　　　例2：蹦跳　　蹦蹦跳跳

　　例3：活靈活現

　　————————————

　　語文複習***7***

　　1、在括號裡填上適當的量詞。

　　一******魚　　　一******筆　　　一******鳥　　一******眼鏡

　　一******明月　　一******花　　　一******樹　　一******葡萄

　　一******書包　　一******軍艦　　一******箭　　一******寶箭

　　一******照片　　一******雕塑　　一******獎狀

　　2、把左右可以搭配的詞語用線條連起來。

　　***1***充足的　　精力 　　　***2***清澈的　　環境

　　充沛的　　時間　　　　　　清脆的　　泉水

　　充裕的　　理由　　　　　　清幽的　　歌聲

　　***3***靈活的　　嗅覺　　　 ***4***惡劣的　　語言

　　靈巧的　　動作　　　　　　凶殘的　　手段

　　靈敏的　　雙手　　　　　　惡毒的　　敵人

　　***5***崇高的　　理想 　　　***6***寶貴的　　友誼

　　高尚的　　品德　　　　　　可貴的　　經驗

　　高昂的　　情緒　　　　　　珍貴的　　精神

　　***7***推卸　　　經驗　　　 ***8***支援　　　生活

　　推廣　　　工作　　　　　　支援　　　工作

　　推動　　　責任　　　　　　支撐　　　前線

　　***9***生態　　　平息　　　 ***10***精力　　興旺

　　心情　　　平衡　　　　　　 事業　　盛開

　　***　　　平靜　　　　　　 鮮花　　旺盛

　　3、在括號裡填上適當的詞語

　　例1：***遼闊***的大地

　　******的臉龐　　******的心情　　******的影子

　　******的聲音　　******的北風　　******的情節

　　******的細雨　　******的大雨

　　例2：***傷心***地嘆氣

　　******地眨眼　　******地嘶叫　　******地吐出

　　******地吼叫　　******地解說　　******地飛著

　　例3：考慮得***周到***

　　介紹得***　　***　描繪得***　　***　處理得***　　***　配合得***　　***

　　4、在括號裡填上恰當的詞語。

　　奮不顧身地******　　　　斷斷續續地******

　　依依不捨地******　　　　同心協力地******

　　意味深長地******　　　　不厭其煩地******

　　舉世聞名地******　　　　千鈞一髮地******

　　波瀾壯闊地******　　　　微波粼粼地******

　　川流不息地******　　　　一望無際地******

　　5、在括號裡恰當地填上“的、地、得

　　***1***天黑了，路燈發出微弱******光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到涼涼******寒意，摸摸自己******鼻尖，冷******像冰，腳和手也有些麻木了。

　　***2***這時候，我清清楚楚******看見，而且現在也清清楚楚******記得，他******臉不再有那種慈祥******愉快******表情了，變******那麼嚴肅。

　　***3***望著雄偉******天安門城樓，錢學森激動******說：“我相信我一定能回到祖國，現在終於回來了!”

　　***4***松贊干布高興******穿上了唐朝送來******漢族服裝。

　　***5***胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃******緊緊的，全神貫注******瞄準敵人射擊。

　　***6***大娘把打糕送到陣地上給志願軍吃，很多同志感動******流下眼淚。

　　***7***焦裕祿出了許樓村，又急急忙忙******向前奔去。他那頂棉帽子******耳巴忽閃忽閃******，漸漸******消失在茫茫雪海中。

　　***8***月亮照進窗子來，茅屋裡******一切好像披上了銀紗，顯******格外清幽。

　　語文複習***8***

　　1、選擇恰當的關連詞語填空

　　不是……就是……　　　不但……而且……

　　***1***小敏的課外活動豐富多彩，每天放學後******到圖書館看書，******到科技小組活動。

　　***2***我和張平是好朋友，暑假裡******我到他家去玩，******他到我家來做作業。

　　***3***鐳射作為一種新興的人造廣源，******可用於科研、軍事、醫學方面，******可用於通訊、教育、宣傳等方面。

　　因為……所以……　　　如果……就……

　　***1*********他學習刻苦，工作認真，積極參加體育鍛煉，******被評為“三好”學生。

　　***2*********我說得不對，***　　***請你給我指出來。

　　***3******　　***我們往足球裡打氣，足球***　　***變得硬梆梆的了。

　　不是……而是……　　　即使……也……

　　***1******　　***我們的生活條件很好，***　　***不能丟掉勤儉節約的好傳統。

　　***2***臺灣***　　***獨立的國家，***　　***中華人民共和國領土不可分割的一部分。

　　***3***這次接力賽我們落後了，***　　***我們跑得太慢，***　　***接棒不夠默契。

　　寧可……也不……　　　與其……不如……

　　***1***江姐***　　***犧牲自己，***　　***洩露黨的機密。

　　***2***凡卡***　　***在莫斯科的鞋鋪受折磨，***　　***回到鄉下爺爺那裡去。

　　***3***凡卡***　　***回到鄉下與爺爺一起吃苦，***　　***願意留在莫斯科的鞋鋪。

　　2、用關連詞語把兩句話併成一句話。

　　***1***媽媽看電視。　　媽媽打毛衣。

　　***2***謝彬學習成績很好。　　謝彬一點也不驕傲。

　　***3***這碗魚湯沒有加作料。　　我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

　　***4***狼裝出一副憨厚的模樣。　　狼裝出一副可憐的模樣。

　　***5***雷鋒不富裕。　雷鋒把節省下來的錢支援災區人民。

　　***6***他經常看課外書。　　他的閱讀寫作水平提高較快。

　　3、把下列句子補充完整。

　　例：無論上面的石頭有多重，小草都要從下面鑽出來。

　　***1***因為全國人民的大力支援***　　　　　　　　　　　　　***。

　　***2***即使這場比賽我們輸了，***　　　　　　　　　　　　　　***。

　　***3***我們一方面要抓物質文明建設，***　　　　　　　　　　　***。

　　***4***小草雖然沒有鮮花那樣香，***　　　　　　　　　　　***。

　　***5******　　　　　　　　　　　***，運動員都堅持訓練。

　　***6***中東發生過一次嚴重的蟹災，***　　　　　　　　　　　***。而且成群結隊地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。

　　5、用下列關聯詞語造句。

　　無論……都……

　　如果……就……

　　不僅……還……

　　雖然……但是……

　　一邊……一邊……

　　與其……不如……

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