講故事的人讀後感

General 更新 2024年05月24日

  講故事的人是莫言寫的。我們去看看他是如何講故事的?讀完後,我們有必要把收穫寫下來。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  與其說是講故事的人,不如說是編故事的人。看完了這篇講演稿,除了山東高密東北鄉和青島,不知道是什麼年代,什麼社會,;也不清楚是什麼人。就好像演戲一樣:臺上的是瘋子,臺下的是傻子。諾貝爾怎麼也不會想到文學獎給了這樣的人。我不相信國人這篇演講會有什麼自豪感!倒是像伯顏說的那樣:一個醜陋的人——中國的!2012年世界末日到來,廟塌了,只有他登上了諾亞方舟——被扔出廟外!江上春樹與諾貝爾獎擦肩而過,被扔到廟外的他倖存下來——禍兮福所伏——諾貝爾獎的桂冠竟然幸運的落到他的頭上!繼續編吧!我反正是一本也不買,一本也不看!原因就是他不真實,讓我感到我們不是同一時代,同一社會的人;也許正是這個原因,諾貝爾獎才頒給了他。

  很久沒寫讀後感了,用了一早上的功夫讀完了這篇演講,確實有感而發。但我不會講故事,也許是搞理論習慣了真實,特別反對瞎說,也特別厭惡瞎說!紅高粱、黑高粱不過是塗上了不同時代的顏色,歸根結底還是高粱,只不過是讓人目迷五色。地心說和日心說則不同,它讓人們改變了對世界的看法。小說,儒勒·凡爾納的科學幻想小說除外,不過是飯後茶餘的消遣。科學,給人以力量!難怪說科學技術是第一生產力。個人的經歷,親朋好友鄉黨的故事,有什麼好講的!誰愛聽誰去聽吧,那是個人的自由!我關心的是中國第一個獲得諾貝爾獎的人,然而大失所望!如果是一位美國作家,他一定會象奧巴馬一樣,把他的喜悅與他的國家共享!莫言是一個沒有國只有家的人,只有他父親、他哥哥姐姐、他妻子女兒,還有他一歲零四個月的外孫子,唯一遺憾的是沒有他母親。這也難怪,小學五年級就輟學了,自學成才,感謝誰啊?只能是感謝自己和自己的親人!有感於斯,賦詩為記:

  演講廳中講故事,不知故事在何時。

  高粱紅了酒紅了,小麥發青女發痴。

  集市說書能領悟,江山易改性難移。

  耳朵嘴巴換成筆,中國也出高爾基。

  篇二

  莫言獲諾貝爾文學獎是他的光榮,也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學院的演講《講故事的人》,感到這篇樸實無華的演講詞裡,滿含著人生智慧,映見著文學心靈。他的演講通篇都在講故事,沒有一句大道理,甚至於對自己主要作品的評價,也是用講故事來完成的。

  《講故事的人》也許由於環境所迫,藝術加工的成分幾乎沒有,可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛親人的強烈情感早已溢於言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。

  不分國籍、年齡與性別,每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過“我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說”回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容;也表現了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學大師,不用華麗的詞藻,卻是字字珠璣。

  《講故事的人》中提到,在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支援後,作為回報,莫言將聽到的內容繪聲繪色地講給母親聽,這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發掘自己幽默本領的經歷.正是對母親的"敬",成就了他從聽書,複述故事,添油加醋編進情節;到他後來入伍,入學,建立自己的文學領地;乃至今天獲獎的仕途.

  《講故事的人》的成功還在於作者對聽眾***或讀者***心理的把握。當我讀到有些人因為重名而找莫言的親戚發洩不滿時,感覺有點贅述了,再往下看,作者馬上筆鋒一轉,“喋喋不休地講述自己的作品是令人厭煩的……請各位原諒。”我心裡暗自好笑,這文學的穿透力也太強了,他怎麼知道我看得有些不耐煩了呢?

  我最欣賞的是莫言的淡定,毫無功名利祿之心,能把自己這個被爭議的物件,當作與之毫不相干的局外人,難得!我還認為莫言在文章中講的眾多故事中,最後一個故事最精彩!

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