曰記怎麼寫?

日記怎麼寫？

寫法

日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是隻能寫當天的事呢？不是的。日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以後的時間裡，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。隨心所欲--想到什麼就寫什麼，創造一個輕鬆的閱讀環境便已足夠。

雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以後再去寫。

日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況。

日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因為日記本的這個特殊功能，有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫什麼，有沒有在罵自己。如果有，他們就一定會對孩子大打出手。這種行為造成了學生不敢寫真心話，怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個開放的空間。

格式

日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內縮3至5個字母的空間。由於記載的內容通常已經發生，謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況，用其它時態。如：記敘天氣、描寫景色，為了描寫生動，可以使用現在時，以表現當時的情景。再如文後發表感想或評論可用現在時態或將來時態。記日記力求簡單明瞭，有連貫性。若有文字提示，則應重視提示，把握要點。在句式上儘量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。例： 6 月26日 星期五 晴 今天（當然，不一定開頭就寫今天）………………………………你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑眯眯×月×日 星期× ?

日記內容

日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。

日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的日記是生意的記錄本，後來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經發生的事情

範文

1月27日 天氣 晴 星期日

今天我生病了,我跟我媽媽說我冷，媽媽摸摸我的額頭，發現很燙，於是馬上就給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連忙帶我去了醫院.到了醫院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些藥,叫我到急診去室打兩瓶點滴.我在打針的時候很勇敢.一直打了四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.

到了家裡,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."

參考資料：baike.baidu.com/view/50692.htm

日記該怎麼寫

怎麼寫好日記呢？

首先應瞭解日記的種類。不同種類的日記的寫法不同。日記一般有兩大類：一是一般日記，即我們平日所做的日記，逐日記下去，想記什麼就記什麼，沒有任何限制；一是專題日記，即專門記述某一個內容的日記。這類日記也是豐富多彩的。如工作日記，只記與工作有關的內容；學習日記，只記與學習有關的內容；旅遊日記，記述旅遊的所見、所聞、所想、所感；活動日記，記錄參加如夏令營活動的事情；觀察日記，記錄觀察某種植物、動物的生長變化、特點、習性等等內容；實驗日記，逐日記錄實驗的情況。不同種類的日記有不同的特色和要求。一般說來，一般的日記可長可短，太忙時，還可補記；而專題日記必須天天記錄，不能補記；一般日記可粗可細，內容上無特殊要求，而專題日記，特別是觀察日記、實驗日記還有固定的項目，要求逐項填寫。

其次，日記的格式。日記的格式有日期與正文兩項。日期寫於第一行，一般應年、月、日及星期等都應寫全，最好在日期後標明氣候，如晴、陰、雨、雪等等。正文從第二行空兩格後開始寫起。正文的具體寫法也是多種多樣的，常見的有備忘錄式日記，如魯迅日記：

一九二五年五月二十九日

晨。上午往師大講並收去年五月份薪水泉伍（古代稱錢也叫泉。泉伍即五元錢——引者注）。午後往北大講。晚有麟來。趙蔭棠來。長虹、鍾吾來。視作《阿Q正傳序及自傳略》訖。

這裡記述極略，有將來忘記時以備查找的作用。

隨感式日記是不但記事，還寫自己的感想，將“事”與“感”聯繫起來。如雷鋒日記：

一九六一年十月十九日

有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。

這裡便是發議論、談感想了。在許多情況下，日記是自由式為多，不固定哪一種方式，有事則簡記以備忘，有感則抒感慨。

日記是每天生活的記錄，必須真實，要寫真事、抒真情，不能編造。有的小說是用日記形式寫的，內容是虛構的，那就不是日記了。日記一定是真實的記錄。有時，日記裡必須寫真實的某個人的事，又不想把他的名字寫出來，免得惹麻煩，便可用個符號代那個真實姓名。姓名可隱去，事實卻不能假。

日記總的來說以行文簡約為好，應連續記下去，持之以恆。

小學生日記怎麼寫

日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助於我們寫作文章和表達能力。那麼我們小學生應該如何去寫日記呢?

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

3　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。

怎樣寫好日記

把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恆心的鍛鍊，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。

寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反覆，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。

按理說天天寫日記才是最好的鍛鍊，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“週記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什麼，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

一、內容

內容豐富多彩，可以無所不包。選材也很自由，想寫什麼就寫什麼，有話則長，無話則短。

形式長短不論，記人、記事、議論、抒情均可。

二、要求

日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。

有選擇地記。每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

必須真實。事情必須是親身經歷的，感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意誇大或縮小，要實事求是。

日記最好是當天的，不要補記。

三、方法

1、仔細觀察

自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎麼來的　②它的外表是什麼樣的　③這個玩具怎麼玩　④平時總是和誰一起玩　⑤你是否喜歡它，為什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材

生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小祕密……一定會很激動、很興奮，在腦海裡一定會留下很深刻的印象。這些不正......

每天的日記怎麼寫

怎麼寫好日記呢？ 首先應瞭解日記的種類。不同種類的日記的寫法不同。日記一般有兩大類：一是一般日記，即我們平日所做的日記，逐日記下去，想記什麼就記什麼，沒有任何限制；一是專題日記，即專門記述某一個內容的日記。這類日記也是豐富多彩的。如工作日記，只記與工作有關的內容；學習日記，只記與學習有關的內容；旅遊日記，記述旅遊的所見、所聞、所想、所感；活動日記，記錄參加如夏令營活動的事情；觀察日記，記錄觀察某種植物、動物的生長變化、特點、習性等等內容；實驗日記，逐日記錄實驗的情況。不同種類的日記有不同的特色和要求。一般說來，一般的日記可長可短，太忙時，還可補記；而專題日記必須天天記錄，不能補記；一般日記可粗可細，內容上無特殊要求，而專題日記，特別是觀察日記、實驗日記還有固定的項目，要求逐項填寫。 其次，日記的格式。日記的格式有日期與正文兩項。日期寫於第一行，一般應年、月、日及星期等都應寫全，最好在日期後標明氣候，如晴、陰、雨、雪等等。正文從第二行空兩格後開始寫起。正文的具體寫法也是多種多樣的，常見的有備忘錄式日記，如魯迅日記： 一九二五年五月二十九日 晨。上午往師大講並收去年五月份薪水泉伍（古代稱錢也叫泉。泉伍即五元錢——引者注）。午後往北大講。晚有麟來。趙蔭棠來。長虹、鍾吾來。視作《阿Q正傳序及自傳略》訖。 這裡記述極略，有將來忘記時以備查找的作用。 隨感式日記是不但記事，還寫自己的感想，將“事”與“感”聯繫起來。如雷鋒日記： 一九六一年十月十九日 有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。 這裡便是發議論、談感想了。在許多情況下，日記是自由式為多，不固定哪一種方式，有事則簡記以備忘，有感則抒感慨。 日記是每天生活的記錄，必須真實，要寫真事、抒真情，不能編造。有的小說是用日記形式寫的，內容是虛構的，那就不是日記了。日記一定是真實的記錄。有時，日記裡必須寫真實的某個人的事，又不想把他的名字寫出來，免得惹麻煩，便可用個符號代那個真實姓名。姓名可隱去，事實卻不能假。 日記總的來說以行文簡約為好，應連續記下去，持之以恆。

日記怎麼寫

1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩遊戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥

2。 今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是誇獎我寫得好。

3。糟糕 ，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎麼辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌

4。今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這麼早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！

5。今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我

6。媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因為奶奶要照看弟弟，他總是哭的，他那麼小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情願，還是去了

7。真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜裡他還哭了呢，可是奶奶一點都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯

8。哎，又是重複的一天，奶奶還是那樣 對我很冷漠，弟弟還是總哭鬧，我終於忍不住了，大吼一聲，哭什麼哭 奶奶嚴厲的說不許對弟弟這樣，他不會說會 當然餓了 尿了就要哭 ，你以前也這樣的！我很委屈

9。昨天我把奶奶的話想了想覺得很有道理，所以今天我決定加入照顧弟弟的行列，奶奶也很高興，說我懂事了，還給媽媽打電話說了這件事，奶奶說媽媽誇供我呢。

10。今天，我更加熟練地知道怎麼照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然後讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不溼，然後看看怎麼換

11。我學會換尿布了，以後又可以為奶奶分擔了，奶奶一整天都樂得合不攏嘴，一直在誇獎我真乖，我其實只是無聊才想做這些的，不過看奶奶開心，我也很開心

12。奶奶為了獎勵我，給我做了紅燒排骨，我最喜歡奶奶做的，我覺得奶奶對我也不再冷漠了，奶奶越來越喜歡我，甚至多過了弟弟，我和奶奶，突然覺得弟弟也很可愛了

13。今天，老家的表叔來奶奶家了，我很開心，因為從小我就和表叔最好了，他總是帶我玩，還會給我很多好吃的這次又帶來了家鄉的特產，可惜弟弟吃不了，等他長大，我要分給他

14。家裡有客人就是好，連飯菜都變得豐盛了，可是奶奶會很辛苦的，我就擔當起了照顧弟弟的重任，我發現弟弟笑起來很可愛，他也總是對我笑，我想他也是喜歡我的

15。表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家裡沒人照顧，必須回去，我很捨不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

16。今天是我在奶奶家的最後一天，因為媽媽說奶奶年紀大了 ，我不能呆太久的，可是弟弟呢？我很喜歡和他在一起的，媽媽說弟弟也要被舅舅接走了，舅媽從國外回來了

17。回到家的感覺也是不錯的，畢竟是熟悉的味道，我喜歡我的床，特別的舒服，每每躺上去都不想起來，這是爸爸媽媽特意給我挑選的，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。

18。媽媽下班回來，買了很多好吃的，我說是因為很久沒看見我麼，媽媽說小鬼 才不是呢 是你舅媽舅舅一家要來了，舅媽給我帶來了很多外國的糖果，味道特別的好

19。作業，暑假過了一半我才想起來，老師原諒我吧，我真的是玩瘋了，不過還好來得急，我今天做了很多呢，我一定會在開學前完成他們的。我......

日記的開頭怎麼寫？

在陽光明媚的一天，我幹川幹嘛了（之類的）

或者是：

在今天，我準備幹嘛（之類的）

每天一篇日記怎麼寫？

我們驚叫了一會兒,激動了一會兒後,感到渾身真有些累了.於是我們就平展展地躺在了草地上.

身下是柔軟的青草；頭頂是茂盛的沙棗樹；嘴裡是甜滋滋的沙棗；四周的蟋蟀吱吱哪哪地叫著,像是在為我們演奏.飛鳥在林間疾馳穿過,划著漂亮的弧線,可又沒留什麼痕跡朝空中衝了上去.天很藍,雲很白.看著看著,說不清是雲在動,還是地在轉.

離開了喧鬧的城市,置身於安靜的大自然裡,心裡感到非常放鬆,非常舒服.我們就這樣又回到了大地母親的懷抱.漸漸地、漸漸地,身感睡意……

一覺醒來,哇,太陽已經從賀蘭山上“掉”下去了.

9、15 睛

嚮往自由

今天是個難得的好天.整個天空都是均勻的藍色.幾片白雲,像剛擠出的牛奶那樣新鮮.沒有風,天氣暖和.真可謂風和日麗.

不知為什麼,今天心情一直很愉快.回到家,躺在沙發上,正準備看書,我那可愛的小鸚鵡就叫了起來.機靈的小傢伙,一定是沒食了.我走到籠子邊,卻看見那調皮的搗蛋鬼正用嘴在我為它精心製作的紙窩上“打洞”.我不高興地拍拍籠子,找了個厚紙片將洞補起來,然後進屋看書去了.

大中午了,我到陽臺上澆花,又看見鸚鵡在啄洞.它啄了一會兒,試著往外鑽,但鑽不出去,它接著再啄.這次我明白了：這小生命,也渴望自由.現在正逢春夏交替的好日子,一切都變得美好了,草長出來了,樹變綠了,鳥雀也飛回來了.

這時遠處傳來了幾聲鳥叫.小鸚鵡興奮起來!它睜大了眼睛,又呼朋喚友地大聲叫著.是不是想讓過路的鳥雀能發現自己?想到這,我不像過去急著把洞補住,而是把籠門打開：“想走就走吧,我的鸚鵡,自由屬於每一個生命?選”

小鸚鵡從杆子上跳了下來,蹦到籠口,展開翅膀飛走了.

它頭也不回,直衝著那蔚藍的天空飛去了.漸漸地,樓房遮住了我的視線.我想,這時我的那隻鸚鵡一定很愉快,雖然它失去了每天不費力氣就能吃到的食物,但被人關在籠子裡有什麼快樂可言呢?

我為它而高興,我的心就像天空中那片潔白的雲,說不清楚是在飄浮呢,還是在消散.

小學生日記格式怎麼寫? 5分

小學生日記的格式：在第一行先寫上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。例： 6 月26日 星期五 晴 今天（當然，不一定開頭就寫今天）………………………………你也可以用有趣的語

穿　6月26日星期五晴今天（當然，不一定開頭就寫今天）………………………………你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太陽公公笑眯眯×月×日星期×

例文：

2008年2月6日（晴）

已經深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事？何夜無文章？但只少精神人如吾耳。”

現在感覺好精神啊！真不想睡覺，作業也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺很空洞，世界是那麼的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵裡有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”

夜，坐在椅子上，只有身旁的檯燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……

如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧譁與吵鬧，現在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠……