怎樣的郝副營長?

General 更新 2024-06-08

郝副營長是一個怎樣的人？簡要說出理由

為革命的勝利毫不猶豫的犧牲。為了理想而英勇獻聲的人

巜燈光》中的郝副營長是一個怎樣的人?

看出郝副營長捨己為人，無私奉獻的高尚精神。

你認為郝副營長是一個怎樣的人

是一個正直，願為革命事業付出生命的人

一千零一夜中的辛巴達是我的偶像

黯淡的招牌對頭迎面而來

績上的靈魂全部都可以買賣

失去了以為什麼自己最愛

那些慾望我靜靜主宰

郝副營長是一個怎樣的人

縮寫就是按照一定的要求，把原來一篇較長的文章，壓縮成一篇較短的文章。這是作文訓練的基本方法之一。　　比如我們這次習作訓練，具體要求就是縮寫《燈光》的第二段內容，而不是全文縮寫；縮寫時，要求我們抓住故事的主要內容，而不是重複敘述；要求縮寫後的短文依然內容完整，語句通順，字數在200左右，而不能因篇幅短小，字數有限，就破壞內容的完整性。　　我們知道，縮寫是對全文內容的高度概括，通過縮寫可以培養我們的閱讀能力、分析能力和概括能力，也可以提高我們由繁化簡、精煉語言的表達能力。　　比如我們縮寫《燈光》，首先就應在瞭解課文大意的基礎上劃分段落，編寫段意，然後想一想歌頌了主人公什麼樣的精神品質，這樣才可以把握住文章的主要內容進行縮寫。在劃分段落的過程中，同學們分析能力得到提高，在編寫段意和了解主要內容的過程中，同學們概括能力和閱讀能力得到了提高，在考慮如何縮寫的過程中，同學們斟酌語句的時候，表達能力得到了提高。　　縮寫一般要做到三個忠實。　　1．要忠實原文的中心思想，不能另立主題。　　《燈光》的中心思想是歌頌革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，激勵我們學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。我們縮寫後的短文，中心思想仍然是不變的。不可以依據自己的需要，再另立其他中心思想。　　2．要忠實原文的基本內容，不能任意增減，只能減掉不傷害主題的內容。　　《燈光》第二段的內容，主要是說在一次圍殲戰之中，郝副營長點燃書本為後續部隊照亮前進的道路，保證戰鬥勝利，但自己因暴露而英勇犧牲的事。我們在進行縮寫的時候，應緊緊抓住這個主要內容，減掉那些與主題較遠的內容，適當增添一些使語句通順連貫的詞語。　　3．要忠實原文的骨架。這就是說，原文是敘述性的，有故事情節的，要保持原故事的基本構架。但是，又必須將原文縮短。縮後的文章仍然有頭有尾，層次分明，前後連貫。　　《燈光》第二段是個完整的故事，它在記敘故事時是按照事情發展順序來寫的，不但清楚地交待了事件的六要素，而且重點片斷具體，脈絡清晰。我們在縮寫時，應該保持故事的基本結構，保持原來故事的主要情節、人物人稱，不能打亂層次重新組合故事。但原文中有些段落可以適當合併。合併後層次也是清楚、分明的。　　為了達到上述的縮寫要求，具體辦法有很多，主要是兩種：刪和改。　　1．刪　　刪的方法有兩個。　　首先是留主幹，去枝葉。我們常把文章比作一棵大樹。大樹有幹、有枝、有葉。當大樹正常生長著的時候，我們看到它的樹幹、樹冠成為一個整體，所佔據的空間也很大。當園藝工人根據需要為大樹修枝剪葉時，我們再看大樹，它顯然小了許多，但樹仍然保持樹的特點，還是有樹幹，還是有枝葉。縮寫就如同替樹木修枝剪葉。我們將文章的主幹和粗枝留下，把其他部分去掉，文章就會變短了。　　其次是留主句，去例證。有的文章為了證明某些觀點，常常舉許多例子來說明，縮寫時我們應把主句留下，把例子減少，文章自然也會變短。　　2．改　　改的方法有三個。　　第一個是將描寫改為敘述。這種方法就是把原文中描寫的部分改為敘述方式，這樣就可以省去不少字句。　　第二個是將詳細敘述改為概括敘述。這種方法就是把原文中敘述得比較細緻的地方，用概括敘述的方式表達出來。　　第三個是將引用改為轉述。這種方法就是把原文中引用別人話來證明自己觀點的語句，改為轉述的辦法，就能濃縮引用的部分。　　同學們在縮寫《燈光》第二段敘述的故事時，應注意以下幾個要點：　　1．1947年初秋，挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，在一個名叫沙土集的村子裡，緊緊地圍住了國民黨軍的57......