大班活動：《動物怎樣過冬》教案 ?

大班活動：《動物怎樣過冬》教案

寫教案的具體內容包括以下十項：

一．課題（說明本課名稱）

二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）

三．課型（說明屬新授課，還是複習課）

四．課時（說明屬第幾課時）

五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）

六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）

七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）

九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）

十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）

在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：

（一）匯入新課

1．設計新穎活潑，精當概括。

3．提問那些學生，需用多少時間等。

（二）講授新課

1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。

（三）鞏固練習

1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。

（四）歸納小結

（五）作業安排

佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

動物怎樣過冬，幼兒園綜合課教案設計

這是一篇關於動物怎樣過冬的幼兒園教案，希望對你有幫助。

幼兒園大班教案：動物怎樣過冬

教師：屈老師

活動目標：

1、進一步知道動物會採用不同的過冬方式（冬眠、遷徙、躲藏、換毛）保護自己。

2、能大膽交流動物過冬的方式，並能根據動物不同的過冬方式進行分類。

3、幼兒對動物的過冬方式感興趣。

活動準備：

1、ppt課件，動物過冬的視訊三段。

2、蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖片若干。

3、記錄表四份。

活動過程：

一、情境匯入，引出話題。

1、（出示ppt）圖上是什麼季節？（冬天）冬天的天氣這麼樣？

師：寒冷的冬天到了，老虎準備在森林裡邀請動物們參加它的生日會。

2、討論冬眠過冬：

（1）（出示青蛙圖片）咦，青蛙怎麼沒有來呢？幼兒根據已有經驗大膽講述。

（2）觀看錄影，知道青蛙是怎樣過冬的。

（3）教師小結：冬天到了，青蛙都躲到了土裡，整個冬天都不吃不喝，好像睡著了，等到春天才甦醒，這樣的過冬方式叫冬眠。

2、討論遷徙過冬：

（1）（出示燕子圖片）咦，小燕子怎麼也沒有來參加老虎的生日會呢？它會去哪了？幼兒大膽講述。

（2）幼兒觀看視訊，知道燕子飛去南方過冬了。

（3）教師小結：北方的冬天太冷了，小燕子要飛到溫暖的南方過冬，這樣的過冬方式叫遷徙。

3、討論其它動物過冬方式：

（出示蜜蜂和獅子的圖片）：

（1）蜜蜂和獅子是怎麼過冬的？它們會不會來參加老虎的生日會？小組討論。

（2）看視訊，並結合視訊大膽講述，瞭解蜜蜂和獅子是通過躲藏和換毛過冬的。

（3）教師小結：有的動物在秋天準備很多的食物儲存在自己的洞裡，到冬天，它們就吃儲存的食物，這樣的過冬方式叫躲藏。

有的動物到冬天會換上厚厚的毛，就像小朋友穿上厚厚的棉襖，這樣的過冬方式叫換毛。

4、（出示動物過冬方式標記圖）教師小結，冬天到了，有好多動物都會選擇自己不同的過冬方式過冬，有的冬眠，有的躲藏，有的遷徙，有的換毛。

二、出示動物圖片，分組操作，進一步瞭解動物不同的過冬方式。

1、幼兒看圖片上有哪些動物，並大膽猜想它們是選擇什麼方式過冬的。

2、幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。

3、評價記錄表。

4、聽錄音進一步瞭解動物的過冬方式，並能及時調整操作單。

三、拓展活動：

其實除了這四種過冬方式，動物們還有其他的過冬方式，有些昆蟲啊，螳螂啊它們是怎麼過冬的呢？

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大班科學公開課教案《動物怎樣過冬》

具體寫法參考下步驟吧：一、教材內容分析

二、教學目標

三、學習者特徵分析

四、教學策略選擇與設計

本著課堂上以教師為主導、學生為主體的教學原則，這節課的教學主要採用教師展示課件，學生網路查詢，教師指導點撥，學生合作探究，師生共同學習等策略，為了達到課堂的最佳效果，在策略實施過程中關鍵是營造詩意氛圍，啟用學生思維。

五、教學環境及資源準備

在教學過程中，為支援教師的教，我將Flash動畫與PowerPoint相結合，增強直觀性，趣味性；為支援學生的學，則選擇了微機室的學習環境，並利用網路資訊資源，增強自主性、實效性。

幼兒園大班數學動物怎樣過冬教案

活動目標：

1、能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關心愛護小動物。

2、掌握動物常見的過冬的方式。

活動準備：

1、教師製作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。

2、請家長協助幼兒蒐集有關小動物過冬的資料。

活動建議：

1、幼兒根據自己蒐集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式。

採用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中儘量讓孩子多說。

2、欣賞故事，瞭解故事內容。

（1）教師生動地講述《動物過冬》的故事。

（2）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也採用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣？

3、瞭解多種動物的過冬方式，萌發關愛動物的美好情感。

教師演示不同動物過冬方式的課件：

（1）冬眠：蛇、青蛙、烏龜等。

（2）遷移住的地方：大雁、燕子等。

（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、烏鴉等。

(4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。

（5）讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。

（6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。

4、講述自己喜歡的動物過冬的方式。

中班音樂課小動物怎樣過冬教案和故事

小動物怎樣過冬

一、教學目標：

1、學習用自然、好聽的聲音演唱歌曲。

2、能根據歌曲的內容即興表演。

二、教學準備：

1、《小動物怎樣過冬》課件

2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙頭飾各一個

三、教學過程：

（一）匯入

小朋友你知道現在是什麼季節嗎？（冬天）天氣有什麼變化？（變冷了）變冷了我們怎麼辦？（穿厚棉衣…）你知道小動物是怎樣過冬的嗎?

(二)新授

1、請幼兒結合自己的經驗說一說小動物是怎樣過冬的。

蛇—洞裡 小青蛙—鑽到沙裡 小蚯蚓—鑽到泥土裡

2、播放課件，讓幼兒感受歌曲的優美旋律。

師：老師這裡有一首關於小動物過冬的歌曲大家想不想聽一聽？(想)聽完一遍歌曲後提問

（1）提問：你聽到了那種小動物？它是怎樣過冬的？

小羊；毛很長 小兔：毛兒厚絨絨 小青蛙：睡在泥土中…

小朋友們到底說的對不對呢？我們一起再來聽一遍好嗎？（好）

（2）再次聽音樂

這次你又聽到了什麼？引導幼兒完整呢個說一遍。

3、說歌詞

這麼好聽的歌曲小朋友想不想學？（想）那在學之前先跟老師說一遍歌詞吧。伸出你的小手跟老師一起說。

4、學唱歌曲

現在我們用好聽的聲音唱出來吧。

（1）教師整體教唱2遍。

（2）幼兒自己完整唱一遍。

5、分角色表演

老師還給小朋友帶來了好看的頭飾呢。小朋友想不想戴上頭飾來演一演。第一段齊唱。第二段分角色加動作唱。

三、小結

小朋友表演得真棒，小朋友們學會了這首歌高不高興？（高興）那下課後小朋友們動動小腦筋把你知道的小動物編到歌曲裡吧。

幼兒園中班科學小動物怎樣過冬教案

小動物怎樣過冬

一、教學目標：

1、學習用自然、好聽的聲音演唱歌曲。

2、能根據歌曲的內容即興表演。

二、教學準備：

1、《小動物怎樣過冬》課件

2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙頭飾各一個

三、教學過程：

（一）匯入

小朋友你知道現在是什麼季節嗎？（冬天）天氣有什麼變化？（變冷了）變冷了我們怎麼辦？（穿厚棉衣…）你知道小動物是怎樣過冬的嗎?

(二)新授

1、請幼兒結合自己的經驗說一說小動物是怎樣過冬的。

蛇—洞裡 小青蛙—鑽到沙裡 小蚯蚓—鑽到泥土裡

2、播放課件，讓幼兒感受歌曲的優美旋律。